10.3969/j.issn.1671-2684.2010.01.018
课堂应关注学生生命成长
@@ 前不久,读了一则语文课堂教学实例,课题是<善待生命>.这是一位语文教师专为一个想轻生的女生设计的课,没有教材,更没有教参,但这堂课震撼了学生的心灵,让学生更深刻地认识到了生命的意义,懂得了善待生命,珍爱生命.课的开头引用了一个台湾9岁的残疾女孩周大观(只有一条腿)的一首小诗:"贝多芬双耳失聪,郑龙水双眼失明,我还有一只脚,我要站在地球上.海伦·凯勒双眼失明,郑来喜双脚畸形,我还有一只脚,我要走遍美丽的世界."从这首诗开始,师生共同探讨生命的意义,课堂上气氛热烈,师生情感真切动人,最后以"活着真好"四个字结束这堂课.
课堂、学生生命、成长
G4 ;G64
2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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