期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2010.01.009

架理解之桥,怀感恩之心

引用
@@ 一、辅导主题的确定 小学五、六年级的孩子,自我意识已经觉醒并迅速发展起来,独立意识也越来越强,他们有一种强烈追求自主的欲望.再加上现在的小学生,大多数都是独生子女,"6+1"的特殊地位使他们形成了"以自我为中心"的心理状态.当强烈的独立意识和自我中心的意识与父母过多的关爱、过高的要求、过多的保护发生冲撞时,学生往往以自己的逆反行为来表示自己的独立.有时明知父母是对的,也会反其道而行之.而对父母为他们所做的一切,学生不但不能体会到爱,反而觉得父母麻烦多事,不知感恩,更不知珍惜.

感恩教育、小学生、亲子

I20;I10

2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2010,(1)

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