10.3969/j.issn.1671-2684.2009.16.005
初中思想品德课渗透心理健康教育探微
思想品德课教学作为对中学生进行德育的主渠道,长期以来,一直沿着传统教育的轨道,偏重于青少年思想政治教育而较小涉及心理素质的培养.在课改条件下,初中思想品德教学中渗透心理健康教育具有重要意义,本文以初中生的心理特点为前提,试图从营造好氛围、寻找结合点、适当巧移植三方面对初中思想品德教学中如何渗透心理健康教育作了探讨.
初中、思想品德教学、心理健康教育
G63(中等教育)
2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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