10.3969/j.issn.1671-2684.2009.14.017
建立和谐师生关系促进学生心理健康发展
@@ 一、把学生当作朋友，赏识学生
教师要对学生持一种积极的态度,尊重、理解、关心学生,把学生看成可以互相交流,彼此沟通的知心朋友.学生有什么疑问、不满,能够耐心地倾听、解释,真正把学生看作学习的主体,平等地对待他们,绝不能采取高压政策.得到老师的赞扬是学生心理得到满足的重要因素,经常得到老师的赞扬的学生会作出更多的努力,力图保持老师对他的良好评价,进一步优化自己的行为,使自己能有更好的成绩,得到更多的表扬.老师的赞扬也是学生获得成功经验的—个主要途径.
师生关系、学生、心理健康
G71;G4
2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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