10.3969/j.issn.1671-2684.2009.12.014
她为什么如此痛苦—合理情绪疗法案例研究
@@ 一、个案的基本情况
高一学生李某,女,16岁.这个女孩备受父母、祖父母、老师和同学的喜爱.从小学到初三她始终是班里的"尖子生",始终是出人头地的"干部".考取高中后她在学习上比较努力,并且是班级的英语课代表,深得各科老师的喜爱.母亲是幼儿园的老师,为了能给女儿更多的照顾,十多年前就辞掉了工作,做了全职妈妈.妈妈生活的重心就是女儿,尤其关心女儿的学习.父亲常年在外干活,极少回家,但每次回来都能满足女儿的一个心愿.
情绪问题、合理情绪疗法
G63;B84
2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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