10.3969/j.issn.1671-2684.2009.12.006
社会故事在提高自闭症儿童社会交往能力中的应用
自闭症是一种广泛性的儿童发展障碍,在认知发展、语言功能、社会交往和适应方面出现显著困难.社会技能的缺陷是自闭症儿童最为根本的问题,指导自闭症儿童的社会性互动和交往,一直是相关领域学者研究的重点之一.社会故事是指导自闭症儿童社会交往的较新的方法之一,本文从社会故事治疗自闭症儿童的优点、方法、实施原则和治疗效果等方面较详细地介绍了其在儿童自闭症社会交往干预中的应用.
社会故事、自闭症儿童、社会交往
G63(中等教育)
2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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