10.3969/j.issn.1671-2684.2009.03.010
真诚的赞美
@@ [活动理念]
职校学生正处于心理转型期,自我意识快速发展,因而有必要对学生进行人际关系的辅导.本活动课采用了团体活动"优点轰炸",把来自不同班级的学生组合在一起,让每个学生都接受别人的赞美,体验被人赞美时的感觉;采用行为训练的方法让每个学生充分认识自己的优点,以减少人际交往中的退缩心理;同时让每个学生都试着去赞美身边的人,以此来启发学生思考如何进行人际交往,并自觉改善自己的人际关系.
人际关系、赞美、职校生
G44;R74
2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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