10.3969/j.issn.1671-2684.2008.16.003
绘画疗法在灾后学校心理危机干预中的应用
根据灾后学校心理危机干预的特殊需要,绘画疗法作为一种比较实用的心理疗法,在灾后学校心理危机干预中可以达到一定的效果.本文通过介绍灾后儿童心理方面的表现及学校危机干预的特点,以及绘画疗法的概念、特点、作用、具体操作技术,讨论其在灾后学校心理辅导中的具体应用.
绘画疗法、心理危机干预、学校心理辅导
G44(教育心理学)
2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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