10.3969/j.issn.1671-2684.2008.06.007
有"三备"而无患——谈心理辅导课的备课艺术
在心理健康日益重要的今天,如何上好心理辅导课至关重要.作者从自身实践经验出发,从备学生、备教材、备环境三个角度探讨了心理辅导课的备课艺术.论文从理论探讨延伸到实践操作,分享了许多可操作性的经验.
心理辅导课、备课艺术
B84;S43
2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
16-18
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10.3969/j.issn.1671-2684.2008.06.007
心理辅导课、备课艺术
B84;S43
2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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