10.3969/j.issn.1671-2684.2008.01.014
构建农村学校、家庭、社区三位一体的心理健康教育体系创设和谐成长氛围
@@ 农村地区学校、家庭、社会心理健康教育体系是指针对农村的经济、文化、环境等地域特点,充分利用学校、家庭、社区环境及其独特功能,形成以学校为主导、以家庭为基础、以社区为依托的三位一体心理健康教育网络,探索出适合农村实际的心理健康教育的管理体系、内容体系和方法体系.
构建、农村地区、学校、家庭、以社区为依托、三位一体、心理健康教育体系、心理健康教育网络、社区环境、内容体系、管理体系、方法体系、独特功能、地域特点、指针、文化、经济、基础
X50;TU5
2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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