10.3969/j.issn.1671-2684.2007.19.004
积极关注和维护青少年心理权益
本文探讨了青少年心理权益的基本内涵,从关注心理权益的角度反思当今学校教育存在的问题,并提出加强和改进青少年心理健康教育,积极维护青少年心理权益的基本策略.
青少年心理、心理发展、心理权益、心理健康教育
G44;G63(教育心理学)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
10-13
10.3969/j.issn.1671-2684.2007.19.004
青少年心理、心理发展、心理权益、心理健康教育
G44;G63(教育心理学)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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