10.3969/j.issn.1671-2684.2007.03.011
台湾学校辅导工作的评鉴
为了了解学校辅导工作的效果,促进辅导工作的发展,台湾教育当局从上世纪七十年代开始就推行了评鉴工作.本文从评鉴的含义、评鉴实施的方式、评鉴工作的内容、评鉴的目的和目标、评鉴计划的步骤等七个方面进行了介绍.
台湾、学校辅导、评鉴
G63;G44(中等教育)
2007-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29
10.3969/j.issn.1671-2684.2007.03.011
台湾、学校辅导、评鉴
G63;G44(中等教育)
2007-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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