10.3969/j.issn.1671-2684.2007.01.005
农村中小学教师教育观念对学生学习自信心影响初探
未来农村的发展,关键在于造就一代新型的知识型农民,这是当前农村学校面临的重大命题.破解这道题的关键,是目前农村学校广大教师的教育观念的大解放,只有观念突破了,行动才可能转变,教育教学的环境才能更趋和谐.本文阐述了农村教师教育观念对学生自信心影响,具有一定的代表性.
农村教师、教育观念、学生自信心
G63;G44(中等教育)
2007-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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