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10.3969/j.issn.1671-2684.2006.21.026

惟将春风化和雨方看来日满园春

引用
@@ 中小学心理健康教育要以全体学生作为心理健康教育的对象,立足教育、重在指导,解决学生成长中遇到的问题,同时兼顾极少数有障碍学生的心理诊断与干预矫正.我校将心理健康教育作为学校特色,倡导"家"的理念,注重教师队伍建设,建立专兼职心理健康教育的教师队伍,将心理健康教育渗透到学校教育的各个环节.

风化、中小学心理健康教育、教师队伍建设、学生成长、诊断与干预、学校特色、学校教育、全体学生、教育作为、教育渗透、障碍、理念、矫正、兼职、对象

G44;G4

2006-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2006,(21)

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