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在英语教学中培养孩子的宽容

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@@ 笔者曾于2005年6月在国内的一个乡镇中学支教.那是南方一个较大的工业城市所属的一个县的乡.虽然这个乡距离大城市不远,但由于交通不便,整个乡仍处于闭塞状态,其总体经济状况并不好.除了极少数学生来自富裕的商人家庭,绝大部分学生都来自贫苦农民家庭.我所执教的初中二年级的一个班有64个学生,其中85%的学生住校.由于大部分学生是独生子女,所以即使他们来自经济状况并不好的农村家庭,娇生惯养的个性仍暴露在学习和生活的方方面面.

英语教学、培养、学生、经济状况、商人家庭、初中二年级、乡镇中学、农民家庭、独生子女、大城市、状态、执教、学习、农村、南方、距离、交通、国内、工业、个性

G4(教育)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

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11-4699/G4

2006,(15)

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