10.3969/j.issn.1671-2684.2006.15.006
网络文化背景下的学校心理健康教育对策
@@ 学校心理健康教育是指教育者根据学生的生理、心理发展的特点,运用心理学等多种学科的理论与技术,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和整体素质提高的教育活动.网络文化是一把"双刃剑",它一方面为学校心理健康教育提供了前所未有的机遇;另一方面也使青少年产生了大量的网络心理问题,如心理焦虑、道德沦丧、性心理畸形和人际互动障碍等等,从而对学校心理健康教育提出了严峻的挑战.那么,在网络文化背景下如何开展学校心理健康教育呢?
网络文化、文化背景、学校心理、心理健康教育、培养学生、心理问题、心理素质、心理焦虑、心理畸形、心理发展、素质提高、人际互动、教育提供、教育活动、和谐发展、多种学科、道德沦丧、心理学、双刃剑、青少年
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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