10.3969/j.issn.1671-2684.2006.01.009
生涯发展能力的培养
@@ 一、楔子--从动物学校谈起
有一则西方的寓言故事:
有一天,一群动物聚在一起,彼此羡慕对方的优点,抱怨自己的缺点,于是决定成立一所学校,希望通过训练,使自己成为一个通才.他们设计了一套课程,包括奔跑、游泳、飞翔和攀登.所有动物都注册了,选修了所有的科目.最后的结果是:小白兔在奔跑方面名列前茅,但是一到游泳课就浑身发抖;小鸭子在游泳方面,成绩优异,飞翔也还差强人意,但是奔跑与攀登的成绩却惨不忍睹;小麻雀在飞翔方面,轻松愉快,但就不能正经地奔跑,碰到水就几乎精神崩溃;至于小松鼠,固然爬树的本领高人一等,奔跑的成绩也还不错,却在飞翔课中学会了溜课.
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G64;I20
2006-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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