10.3969/j.issn.1671-2684.2005.10.012
怕上英语课的背后
@@ 问题情境
2004年5月的一天,初一年级的小文走进了我的办公室.她满脸愁容,进来后的第一句话就是:"老师,我该怎么办?"待情绪稍稍稳定之后,她叙述了自己的情况:"上英语课时,只要一听写单词,我就紧张得要命,有时写字的手直抖.我不停地在心里说:别紧张,别紧张,可就是控制不住自己,结果记住的单词有时也想不起来.还有,就是英语老师提问我问题,如果回答错了,坐下之后脑子里又乱又紧张,接下来的听课就会受影响.这些情况只发生在英语课上."
英语课、问题情境、单词、办公室、叙述、听写、听课、情绪、控制
H31;G64
2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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