10.3969/j.issn.1671-2684.2005.07.010
看你有多快--高中生创新能力的培养
@@ [活动意图]
中学阶段是青少年成长的关键时期,这一时期的学生都有巨大的创新潜能.只有珍惜学生创新的巨大潜能,才能在教育教学过程中积极地加以开发和利用,才能使每一名学生都感到创新是自己能做到的、能做好的事情,使创新成为学生生活中的动力和快乐的源泉.
高中生、学生创新、学生生活、教育教学过程、开发和利用、中学阶段、巨大潜能、创新潜能、青少年、活动、动力
G64;G42
2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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