10.3969/j.issn.1671-2684.2004.11.016
在学科教学中渗透心理健康教育
@@ 近年来,中学生心理健康问题已经引起许多学校的广泛关注.这些学校在开展中学生心理健康教育的实践中创建了不少行之有效的方法和途径,如进行各种形式的集体辅导讲座、设立心理咨询室进行个别咨询、利用学科教学进行渗透等等.笔者认为,在这些形式中,利用学科教学进行渗透是实施心理健康教育的一个行之有效、功效持久的好方法.
学科教学、渗透、学生心理健康教育、实施心理健康教育、中学生、心理健康问题、心理咨询室、学校、个别咨询、方法、实践、讲座、集体、功效、辅导
G44;G71
2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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