10.3969/j.issn.1671-2684.2004.06.009
莫让过度教育累了学生的心
@@ 一、过度教育的表现
过度教育是指施教者所实施的教育超过了学生身心全面健康成长的需要.客观方面指:教育内容、方法等超出了社会对同龄人的普遍要求,超出了学生生理、心理成熟程度及现有知识经验水平;主观方面指:教育超出了学生的兴趣、志向等.
过度教育、学生、主观方面、知识经验、心理成熟、客观方面、教育内容、同龄人、施教者、兴趣、生理、健康、方法、程度
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2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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