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10.3969/j.issn.1671-2684.2004.03.010

陕西省中小学心理健康教育现状调查

引用
@@ 自从1999年教育部委托陕西省教委等8个单位从不同角度开展中小学心理健康教育的研究和实验以来,陕西省在广泛动员、宣传、研究、开展等方面做了大量的工作.省教委组织陕西师大等高等学校的心理学专家及时编写从小学一年级到高中二年级的心理健康教育教材和教师指导用书,于2001年春季开始把教材下发到有条件的城镇乡村;广泛开展课题研究,一方面动员高校的专家、教师研究,另一方面在各个地区的中小学开展试点、实践工作.

陕西省、中小学心理健康教育、教育现、高中二年级、专家、教育教材、教委、教师指导、教师研究、高等学校、动员、心理学、教育部、组织、宣传、乡村、试点、实验、实践、课题

G44(教育心理学)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2004,(3)

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