10.3969/j.issn.1671-2684.2003.03.015
科学评价使心理健康教育活动课有『法』可依--上海宝山区大场镇小学心理辅导活动课课堂教学评价方案选录
@@ 一、评价标准
(一)制定评价标准的依据
1.教育行政部门的相关文件、心理健康教育工作会议精神.
科学评价、心理健康教育工作、心理辅导活动课、上海、宝山区、场镇、小学、课堂教学、评价标准、行政部门、会议精神、文件
U44(桥涵工程)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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31-33
10.3969/j.issn.1671-2684.2003.03.015
科学评价、心理健康教育工作、心理辅导活动课、上海、宝山区、场镇、小学、课堂教学、评价标准、行政部门、会议精神、文件
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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