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10.3969/j.issn.1671-2684.2003.01.005

中学心理辅导的新尝试

引用
@@ 我国中小学心理辅导从上世纪80年代后期发展至今,已有十多年的历史,特别是近几年的发展尤为迅速.目前,心理辅导已成为学校德育工作的一个重要组成部分,国家明确提出要在大中城市有条件的中小学逐步开展心理健康教育,心理辅导使学校德育工作多了一份生机与活力,提高了德育工作的实效性.然而,目前学校心理辅导工作在推广普及的过程中也存在许多问题,如心理辅导教师匮乏、心理辅导的形式单一、心理辅导缺乏学生的理解和支持等,这些问题直接关系到当前心理健康教育的实效性和今后的可持续发展.

中学、中小学心理辅导、学校德育工作、心理健康教育、教育的实效性、生机与活力、可持续发展、学校心理、推广普及、教师匮乏、后期发展、辅导工作、大中城市、组成、学生、历史、国家

G4(教育)

2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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12,15

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2003,(1)

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