10.3969/j.issn.1671-2684.2002.11.023
在中师教学中渗透心理健康教育
@@ 一、确立心理健康教育的任务
心理健康教育有两项任务:(1)发展性教育,即有目的、有计划地培养学生的心理素质和提高他们的心理健康水平,促进个体发展成熟.(2)补救性教育,即对心理素质或心理健康出现问题的学生给予专门的帮助和矫正,使个体得到正常发展.学校心理教育,应以面向全体学生的发展为主要目标,补救性教育为辅.结合心理学科的特点,通过课堂教学、选修课、课外活动,以及营造有利于学生心理健康的环境四种途径,使心理健康教育工作蓬勃开展起来.
课堂教学、渗透、心理健康教育工作、性教育、全体学生的发展、心理素质、学生心理健康、心理健康水平、心理学科、心理教育、培养学生、课外活动、个体发展、补救、选修课、学校、目标、矫正、环境
G63(中等教育)
2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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