10.3969/j.issn.1671-2684.2002.11.010
英、法、德等欧洲国家学校心理现状简述
@@ 1991年1月1日欧盟关于职业资格承认指导委员会成立并开始运作.这标志着欧盟国家教育资历的相互认可,专业人员可在任何欧盟成员国内从事相应的职业活动.
欧洲、国家教育、学校、欧盟成员、指导委员会、资格承认、专业人员、职业活动、相互认可、国内、标志
G63(中等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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欧洲、国家教育、学校、欧盟成员、指导委员会、资格承认、专业人员、职业活动、相互认可、国内、标志
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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