10.3969/j.issn.1671-2684.2002.06.010
美国中学的心理教育
@@ 心理学在美国作为中学课程存在已有相当长的历史,这是心理学在美国文化中渗透的结果.美国人对心理学的热爱从19世纪诸如颅相学这类的伪心理学的流行就开始了.
美国人、中学课程、心理学、颅相学、文化、渗透、历史
G63;G62
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24
10.3969/j.issn.1671-2684.2002.06.010
美国人、中学课程、心理学、颅相学、文化、渗透、历史
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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