期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2001.09.013

研究学生心理的方法

引用
@@ 一、教师研究学生心理的重要性 为什么要研究青少年心理?首先,研究学生是为了更好地了解青少年,为了掌握他们心理发展的规律.当我们掌握了这些规律、按规律办事时,我们的工作效率就比较高,走的弯路就比较少.那么,研究青少年心理是否只是专业研究人员的事,与普通教师无关呢?回答是否定的.一个教师,只有善于研究学生,并且在教育教学实践中不断地探索规律,才能成为一个优秀教师.因为每所学校所属的地区不同,校情不同,每个班的学生来源不同,班风不同,每一个班里的学生又有着巨大的个体差异,因此,即便是举世闻名的好理论,拿到自己班里应用时,也不能生搬硬套.

学生心理、青少年、优秀教师、按规律办事、专业研究、学生来源、心理发展、探索规律、教学实践、教师研究、工作效率、个体差异、应用、学校、人员、理论、教育、地区、班风

U44(桥涵工程)

2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2001,(9)

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