10.3969/j.issn.1005-1058.2015.07.006
学校教研文化建设的积弊分析与策略刍议
学校教研文化是学校文化的重要组成部分，它对促进学生发展、教师发展乃至学校发展，都具有独特而重要的价值。新形势下，学校应充分认识教研文化建设的价值和意义，认真改进传统教研工作中的各种弊端，切实转变理念、完善制度、优化行为、加强保障，努力构建立足于校本、建基于新课改的理想的学校教研文化。
学校教研文化建设、积弊、策略
G45;G4
2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
22-24,25
