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10.3969/j.issn.1005-1058.2011.03.014

基于专家指导下磨课:教师成长的"催化剂"——《爱如茉莉》磨课历程

引用
磨课是促进教师业务提升的一种常见形式.本文就在专家指导下怎样磨课,以<爱如茉莉>的磨课历程,从教学目标的制定、教学内容的确定、教学方式的选择三方面进行了阐释.

磨课、教学目标、教学内容、教学方式

G45;F84

2011-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2011,(3)

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