10.3969/j.issn.1005-1058.2010.01.017
任务驱动模式对提高学生信息素养的研究
本文对我国中小学信息素养的现状进行了调查和分析,并针对问题提出了相应的解决方法--通过在中小学信息技术课中采用任务驱动模式来培养学生的信息素养的策略.
任务驱动、信息技术、信息素养
TP3;G71
2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
50-51
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10.3969/j.issn.1005-1058.2010.01.017
任务驱动、信息技术、信息素养
TP3;G71
2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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