10.3969/j.issn.1005-1058.2007.07.018
做教学的"反刍"者
@@ 作为教学一线的教师,就要日复一日、年复一年地从事教育教学活动."成功=经验+反思",要想在这个专业化道路上迅速地成长起来,有必要经常对自己的教学行为进行"反刍".
教育教学活动、教学行为、专业化、经验、教师、反刍、道路
G40
2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
45
相关文献
评论
10.3969/j.issn.1005-1058.2007.07.018
教育教学活动、教学行为、专业化、经验、教师、反刍、道路
G40
2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
45
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
