期刊专题

10.3969/j.issn.1005-1058.2005.05.010

关于农村小学教师培训的思考

引用
@@ 新课改的实施,对小学教师的素质提出了更高的要求,同时也给小学教师培训提出了新的课题.尤其是对农村小学教师的培训,一直以来都是一个难题.面对新一轮的教育教学改革,有效提高农村小学教师的培训,将是决定课改有效实施的重要一环.因为农村的小学教育是基础教育的薄弱环节,只有改善了薄弱的环节,教育改革才能见成效,才能切实全面提高人才培养的质量.

农村小学教师、教师培训、教育教学改革、教师的素质、有效实施、小学教育、人才培养、教育改革、基础教育、薄弱环节、新课改、质量、课题

G64;G63

2009-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

44-45

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2005,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅