初中历史教学中史料实证核心素养的培养
史料是初中生了解历史、探究历史的重要依据.教师要积极培养初中生的史料实证核心素养,提升学生搜集、整理及分析史料的能力.此外,历史教学内容相对枯燥,教师要注重激发学生对历史学科的兴趣,奠定良好的教学基础.笔者在本文对初中历史教学中史料实证核心素养的培养策略进行了分析,以供参考.
初中历史教学、核心素养
G633.51;G434;G712
2023-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
49-50
相关文献
评论
初中历史教学、核心素养
G633.51;G434;G712
2023-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
49-50
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
