10.3969/j.issn.1674-3202.2002.01.016
物理教育实习环节的探索
随着社会和科技的进步,为满足21世纪对培养新一代教育人才的需求,对传统的师范学院教育实习环节进行改革探讨很有必要.文章仅从物理学科的特点出发,对教育实习环节中应注意的问题,如知识的传授和兴趣的培养及多媒体教学在物理课的作用进行了分析和研究.
物理、教育、实习、研究
22
G642(高等教育)
2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
55-57
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10.3969/j.issn.1674-3202.2002.01.016
物理、教育、实习、研究
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G642(高等教育)
2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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