10.3969/j.issn.1674-3202.2001.01.017
工科大学物理教学内容改革的认识与实践
论述了工科物理教育在学生科学素质教育培养中所起的重要作用,结合工科物理教学内容改革的实践,提出了科学素质培养的关键在于优化教学内容的结构,突出工科物理的工科特色是实现科学素质培养的保障.
工科大学物理、教学内容、教学改革、结构、工科特色
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G642.0(高等教育)
2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.1674-3202.2001.01.017
工科大学物理、教学内容、教学改革、结构、工科特色
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G642.0(高等教育)
2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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