10.3969/j.issn.1672-4119.2013.02.018
家园合作共育策略初探
幼儿在幼儿园所受的教育将对他的一生有着重要的影响.然而,教育只靠幼儿园一方面来完成显然是不够的,它要依靠幼儿园、家庭和社会三方面的配合才能发挥最佳的教育效果.只有充分利用家长的教育资源,发挥家长的作用,使家园之间形成合力,才能有效的促进幼儿的和谐发展.
幼儿教育、家园合作
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G610(学前教育、幼儿教育)
2013-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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