10.3969/j.issn.1672-4119.2011.02.011
大学生生命教育及实践模式的建构
近年来,生命教育在全国高校被普遍关注.然而,生命教育作为一个系统的社会工程有其复杂性和开放性,尚未形成一致的看法.高校生物类专业在开展生命教育上有着天然的学科优势,文章尝试从学生工作的视角,提出多元整合教育模式的构想,探索具有生物类专业特色的生命教育模式.
大学生、生命教育、模式建构
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G641(高等教育)
温州大学学生思想政治教育工作课题研究成果SZ200901
2011-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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