10.3969/j.issn.1672-4119.2005.04.013
浅谈雏鹰争章与思想品德教育的有机结合
在思想品德教育中运用雏鹰争章活动的奖章体系多元化、争章目标多元化、争章过程多元化、评价方式多元化的争章模式,把雏鹰争章活动与思想品德教育有机结合起来,必将促进学校思想品德教育的有效性.
雏鹰争章、思想品德教育、结合
D432.5(青年、学生运动与组织)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
10.3969/j.issn.1672-4119.2005.04.013
雏鹰争章、思想品德教育、结合
D432.5(青年、学生运动与组织)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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