双甲子历史画卷 百廿年求是征程——《浙江大学图史》出版
“古之学者为学有要,置图于左,置书于右,索象于图,索理于书”(宋郑樵《通志·图谱略》),就文字造字原理而言,书、史同源,图作为记录历史的文献,其重要性可见一斑.晚近西方摄像技术传人中国,图的概念在传统绘图之外增加了摄像,由于其更逼真,是个人与时代的直接记录,其史料性价值更为当代学者所重视.近年来,在现当代有“图”可循的主题,包括生活史、新闻史、演剧史、战争史、城市变迁史等的研究中,以图说史的方式逐渐兴起.在高等教育领域,《浙江大学图史》(金德水、吴朝晖主编,浙江大学出版社2017年版)以图为纲,将历史图片作为历史叙述的主体,充分考虑“史即图、图即史”的典型性;又立足于浙大本身的特点,注重学校发展的宏观视野与内在逻辑.该书具有丰富的内容和显著的特色,其编纂的科学性与文字的艺术性奠定了“图史”的写作范式,成为大学图史编纂的典范.
甲子、历史画卷、浙江大学、大学出版社、直接记录、造字原理、古之学者、学校发展、写作范式、文字、摄像技术、历史叙述、教育领域、宏观视野、编纂、战争史、艺术性、性价值、新闻史、生活史
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K87;R2
2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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