10.3785/j.issn.1008-942X.2013.06.091
本土化与均衡化:以西北联合大学建立为中心的历史考察
“后发外生型”的中国高等教育始终面临着制度调和与区域均衡的双重挑战.1927-1937年前后,面对日益严峻的内忧外患,南京国民政府通过一系列的教育改革,初步发展了现代大学制度,形成了中国高等教育发展的组织机构和制度规范.在此过程中,制度借鉴与结构调整成为当时高等教育发展中备受关注的焦点.从北平大学的出现到西北联大的建立,这一变迁过程体现了中国高等教育发展中制度移植的本土化尝试与区域分布的均衡化努力.前者是主动应对,处理国外与国内的制度差异；后者为被动承担,侧重东部与西部的格局调整.无论是制度移植的本土化过程,还是区域分布的均衡化努力,都是中国高等教育发展过程中不可回避的两大问题,西北联大建立的历史轨迹则为这两大问题提供了历史的思考与改革的镜鉴.
中国高等教育、西北联合大学、变迁、本土化、区域均衡化、制度移植
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S-0;I02
2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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