10.3785/j.issn.1008-942X.2006.05.017
民国时期(1912-1937)县教育局长群体构成分析
县教育局长是民国时期最基层的教育行政长官,其工作生活等各方面的实际状况对基层教育发展影响极大.教育局长的选任、籍贯、资格、待遇等都体现了鲜明的时代特征:任命方式主要有选举、推荐、直接任命、考试四种;局长由本县籍担任者占大多数;局长职位主要由师范学校毕业生担任,难以吸引高素质人才;局长的薪酬相对较低并且差异很大;局长的任期很短,不足一年者占大多数,有超过76%的人没有达到法定的任期,许多外在的因素如经济因素、政治因素等迫使教育局长匆匆离职,短暂的任期使其难有作为.分析考察县教育局长群体的构成,可以从一个侧面透视民国时期基层教育的实际状况.
民国时期、县教育局长、群体构成
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G629.299(初等教育)
2006-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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