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感统训练治疗自闭症

引用
注重全方位积极强化 干预者要注重随时随地、有针对性地使用不同性质的强化物和随治疗实际进程调整强化方式的安排.不应仅仅局限于感统室的训练,可以将其广泛运用于与患儿相处的每一时空,如自闭症儿童与干预者初见时的友好反应,与家人或母亲分别时的适当行为,治疗结束时的良好表现,甚至在干预者与自闭症儿童一起走路、聊天等日常生活的过程中.

自闭症、训练治疗

R246.6;R749.94;G76

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华养生保健

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2012,(7)

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