10.3969/j.issn.1672-6766.2022.01.006
美与功用 ——基于包豪斯理念的设计价值观思考
追溯包豪斯的发展历史不难发现,包豪斯从创立、发展到结束的全过程,经历了3次校址迁移.同时,也经历了3任校长的不同发展阶段,而包豪斯从创立到其发展高峰则都是在格罗皮乌斯在任期间.[1]也正是在这期间,包豪斯的思想和理念正式形成,不断在实践中完善艺术认知的包豪斯学派认为"艺术是不可传授的东西……"要求学生基于这一设计思想在实践中寻求设计的价值观建立.
设计价值观、包豪斯
J50;TB47;J0-02
2022-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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