10.3969/j.issn.1672-6766.2021.07.018
高职院校美术手工课教学的现状及提升措施——以学前教育专业为例
高职院校学前教育专业,是以为社会培养掌握系统化专业知识以及专业技能、同时具备良好职业道德的学前教育职业教师为目的 的教育机构.对于高职高专院校学前教育专业的美术教师而言,不断思考和探索如何加强学前教育专业美术课程的建设和改革,是对我国学前教育职业需求的遵循,同时也是负担起时代给予的历史重任的表现.本文就提升高职院校学前教育专业美术手工课教学的措施进行探讨.
学前教育、美术手工课、高职院校
G718.5;G642.0;F270
2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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