让课堂教育活起来
6月份,我到几个基层单位检查,每次翻看战士理论学习笔记,其字迹工整、内容详实让人欣喜,然每找来战士问起授课具体内容和听课感受时却让人堪忧,个别战士好似失忆了一般,对授课内容全然没有印象.每遇此情形,中队干部都会面红耳赤地批评战士听课不认真,最后我找到了问题的"症结":授课者照搬几年前的教案或照抄其他单位的提纲,照本宣科、生拉硬套,使课堂变成了一潭死水,战士也就只会死板地抄笔记了事.
2013-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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