10.3969/j.issn.1672-853X.2013.06.012
论宣传教育中的适应与选择
要提高宣传教育工作的实际效果,必须有效解决好“适合”“适宜”“适度”三大问题.“适合”强调的是方式的选择与创新,倡导用针对性更强,灵活性更大,更适合宣传教育对象“品味”的方法来做宣传教育工作; “适宜”强调的是心理融通和双方的配合,注重宣传教育对象的参与及其主观能动性的发挥; “适度”强调的是刺激强度调控,充分认识宣传教育对象认知能力等因素的影响,搞好刺激内容和方式的选择,同时有效把握好刺激的“火候”.
宣传教育、心理适应、方式选择
G41(思想政治教育、德育)
2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
55-58,49
