家庭环境对学生意志力的影响研究——基于湖北省8市的实证分析
本文基于湖北省8市18县(区)1850个家庭的调查数据,探讨了家庭环境对学生意志力的影响及其作用机制.研究发现:相较于个体与学校因素,家庭环境是意志力发展更重要的影响因素;过程性家庭环境对意志力有显著积极影响,结构性家庭环境主要通过过程性家庭环境间接影响意志力的发展;家校合作能够有效调节家庭环境的影响,缩小学生意志力发展的阶层差异.建议重视学生意志力的培养,多措并举营造支持学生意志力发展的家庭环境.
学生意志力、家庭环境、家庭社会经济地位
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F224;G626;F832.5
湖北工业大学博士科研启动基金项目;湖北省教育厅科学技术研究项目
2023-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共11页
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