走出青少年“节俭教育”的困境
生态文明建设离不开节俭.加强对青少年的节俭教育,使之成为生态文明建设的主体力量,是生态文明建设极其重要的方面.现实生活中,“节俭教育”面临着理论和实际南辕北辙造成的困境,养育、教育脱节造成的困境,片面理解“节俭悖论”造成的困境,片面理解“发展是硬道理”造成的困境.推进“节俭教育”,需要政府、官员放眼长远,以身作则；需要改革和完善政绩考核等干部管理制度,并狠抓政策制度的落实；需要家庭、学校、社会共同努力,加强对青少年人生发展的教育,促进“节俭教育”走出困境.
青少年、"节俭教育"、生态文明建设
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2013-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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