10.3969/j.issn.1002-8919.2009.05.006
青少年研究的后现代境遇——对青少年研究转型的审视
在后现代的境遇中,青少年在流行文化、生活方式、心理心态和思维模式以及语言表达和论述策略等方面发生了重大的后现代转向,而青少年研究与后现代思潮在本真问题上存在着一定的不可同构性.我们应积极探索青少年研究的精神维度、理论架构和方法论体系,实现青少年研究的自我救助.
青少年研究、后现代境遇、研究转型
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D616;B82-05;G12
国家社会科学基金09BSH019
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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